对孩子进行早期教育一定要讲究科学方法，不能急于求成。早期教育有三种令人担忧的倾向：
1、过分地强调知识灌输
1、过分地强调知识灌输
有些家长把教育片面地理解为传授书本知识，他们不顾婴幼儿心理发展的特点，硬性地给孩子规定学习任务，让婴幼儿像学生那样坐下来学习，剥夺了他们玩耍的时间，这对孩子的身心健康很不利。
2、用成人的标准去要求孩子
2、用成人的标准去要求孩子
孩子毕竟是孩子，具有孩子的天性，办事不可能像大人那样考虑周全，犯错误时有发生。如用成人的标准要求孩子，孩子就会觉得事事办不好，事事都难办，从而失去前进的信心，长期这样也不利于孩子的健康成长。
3、过早地对孩子进行专业训练
不少家长热衷于把孩子送到各种各样的专业训练班里接受强化训练。高强度的训练挤去了孩子应有的玩耍时间，使孩子过早失去了孩子的天性。如孩子对训练内容不感兴趣，训练还会成为孩子沉重的包袱，孩子不仅学不到东西，而且心理、性格还受到扭曲，严重影响孩子的健康成长。
4、总是不停的在拿别人的孩子和自己的孩子比
在店里和幼儿园,总是听到家长之间聊天,你家孩子会什么了,我家孩子会什么了,比来比去,最后比出来的结果是,自己的孩子总是有不如孩子的地方,回家赶紧加班加点给孩子补习,别的孩子都会钢琴了,我的孩子也要会!别的孩子会英语我的孩子也要学!别的孩子100分我的孩子90就不行!诸如此类的状况很平常,但是就是家长这样的心态坑害了孩子,明明对学习很有兴趣的孩子也会没了兴趣!更重要的是,再优秀的孩子都不会是样样棒!总会有不擅长的东西,这样的对比大大的影响了孩子的自尊心!家长,请不要为了自己的脸面而让孩子受伤!请拿孩子的第一个月和第二个月比,只要进步了,就是孩子的成绩!