隔代教育在现阶段的中国是不可避免的。一方面，这是中国传统的家庭模式；另一方面，社会现实也使得隔代教育必不可少。
当城市和农村的中青年人都在忙着赚尽可能多的钱疲于奔命时，当多数情况下，保姆不职业化，不堪看护重任时，孩子基本上就归爷爷奶奶了。相信每一个父母，每一个隔代家长，都希望让自己的晚辈健康成长！
从情形上看，隔代教育大致可分为四种类型：
第一，过分关注型。孩子本来能自己做的，隔代家长呵护备至，代为其劳。孩子本来在正常环境下能锻炼自己的能力，结果让隔代家长们取消了；
第二，过分监督型。什么事情都要督促孩子，经常检查孩子的行为。如此，造成了孩子的依赖性和惰性，以及对成年人的不信任感；
第三，严厉惩罚型。这种教育方法因循了中国传统的教育理念，对孩子的批评多于鼓励，责罚多于奖励。使孩子产生了严重的自卑、自闭或叛逆心理；
第四，民主、温暖和理解型。现在，隔代家长中也有人在采用这种方法，只是数量很少。
那么，作为隔代教育的爷爷奶奶外公外婆，是否做到了以下几点呢？
一是以身作则、言传身教。
二是说话算数。
三是常表扬。
四是多鼓励。
五是疼爱有度。
六是以理服人。
七是不越位,让孩子自己的事情自己做。
八是常跟孩子一起活动。
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